大学教师相关论文
人才培养是大学的核心任务。大学教师教学学术能力与人才培养的联系最直接、最紧密，是大学的核心竞争力。现阶段，大学教师认可学科学......
“师者,所以传道授业解惑也。”教师因其肩负着多重任务的特殊属性,经常被视为学校的灵魂与核心。在教师队伍诸多群体中,兼职教师......
文章在分析现有相关研究成果和访谈有关教师基础上,详尽地阐述了教师的学术领域对他们课程决策和开发的影响。文章讨论了学科和领......
1927-1937年,国内社会环境比较稳定,经济也有了一定程度的发展,再加上政府对高等教育发展的重视,大学教师的生活比较安稳。在这样......
人才培养是大学的核心任务，大学教师教学学术能力与人才培养的联系最直接、最紧密，是大学的核心竞争力，也是影响高等教育质量的关键所......
目的：考察大学教师发展动力、组织支持感和基本心理需求的关系，探讨组织支持感对大学教师发展动力的影响机制。方法：采用组织支持感量......
本文以喀麦隆为研究对象,试图对发展中国家高校教师人力资源管理实践的现存研究成果做出贡献。这项研究认为,如果高等教育机构有任......
话语标记语作为一种常见的语言现象,一直是国内外语言学家们研究的热点话题,尤其是近年来,国内外对话语标记语的研究正在向多学科......
台湾教育见闻点滴刘建兴早就知晓，台湾省的经济之所以能够持续高速增长，从其内因来说，是与积极发展教育事业分不开的。去年１２月到今年２月......
江西科学分院历史研究所与江西省历史学会六月下旬在江西师院举行了太平天国乡官的阶级成份问题的讨论会.在会上江西大学教师曹国......
在充斥着竞速的全球化时代,自主、弹性的学术生活节奏受到很大影响,大学教师的情感焦虑逐渐成为一种社会症候。研究从时间政治的视......
近日同毕业班大学生座谈，从中反映出两大问题：一是理论脱离实际，无论是业务学习，还是思想教育，与社会现实存在着较大的距离；二是缺少精神......
作者曾多次来华,通过深入中国社会实地了解和与中国社会学家及其他各行各业人员广交朋友,对中国社会的认识逐步深化。在本文中,作......
<正> 未来的大学将把中世纪教师辅导学习的风格与将来的讲课方式溶为一体。未来的大学与当代的大学颇有差别,未来的大学师生和社会......
<正> 对于高校教师队伍,国内外不少有识之士都提出要“全方位”组建,以避免“近亲繁殖”,国外不少大学都有不留本校毕业生任教的远......
美国大学教师的学术自由权利经历了“学院时代”与“大学时代”两大历史时期的发展。美国大学教师学术自由权利的争取过程，同时也是......
从分工的视角来看，现代大学的学科制度既促进也制约着学术职业的发展。而学术自由作为学术职业的突出特点，与学术人格之间形成的良性......
本研究主要回答三个问题：其一，究竟什么样的人是“知识分子”？“知识分子”与大学教师之间呈何种关系？其二，大学教师的“知识分子”批判......
大学教师评价是教师管理活动中一项重要的课题，同时也是个难点问题。现行大学教师评价活动为大学和社会的发展发挥了重要的作用，但同......
教授治学，是指教授从事具有研究属性的学术活动，它包括教授的教书育人、科学研究、参与学术事务的决策等三方面内容。教授治学符合大......
在高等教育中,知识生产和再生产从历史合一到现实分离,对基于多元学术理论的学术性教学提出了日益迫切的要求。为此,大学应以理性......
分析法国、德国、美国三个国家的典型大学教师聘任与评价制度发现,在大学准入方面法国采用"标准化"制度,德国与美国采用"高门槛......
研究方向高等教育学答辩时间2012年6月当前,大学的教师管理存在着诸多问题,从管理理念、机制、制度、方法到教师评价、组织文化均......
近些年来,我国越来越多的高校将长聘教师制度改革作为一项核心发展战略。对八所世界一流大学建设高校的调研发现,长聘教师制度改革......
当前大学教师的人格教育作用正在经受着各种挑战而日见减弱,大学教师“人格教育者”形象有待重塑。而重塑的办法,一方面有待于高等......
<正> 长期以来,许多政治家、选民和新闻工作者的最大错误,就是认定政治极大地影响着历史的进程。那些连篇累牍加以宣传的公开辩论......
<正> 目前非洲大学教师严重不足,有的学校教师缺额达定员的半数。世界银行新近公布的一份权威性分析指出95%的撒哈拉以南非洲高等......
<正> 值此北京人文函大校庆五周年之际,记者走进铁狮子胡同一间普通的小屋,采访了它的主人——北京人文函授大学校长周宏兴。"周......
经济相关事务指这样一种理念，即大学不仅仅要产出发明，还要保证这些发明能够成为创新成果并通过专利和许可转化到商业经济之中，创建和......
亚当斯·玻窦摩（Ａｄａｍ ｓ Ｂｏｄｏｍ ｏ）是ＣＥＲＣ 的成员，在挪威科技大学获得语言学方面的博士学位。他著作丰厚，在非洲、欧洲和北美许多国家从事教学和研究活动......
据《澳洲人》2009年5月11日报道，澳大利亚大学的很多女教师由于到了育龄阶段纷纷离开工作岗位，致使澳大利亚大学教师短缺。为改变这......
据美国《高等教育评论》2008年9月5日报道：大多数大学教师的聘用都是由各系部自行决定，但很多学者表示这种方法为他们的跨系部教学与......
随着创新型国家战略目标的提出，大学教师要提升其学术创新能力，为创新型国家建设提供成果，而学术自主能力对大学教师学术创新力的提高......
本文从大学教师学术创新力的基础之一学术批判反思能力出发，探究提升大学教师学术创新力的策略。文章首先对大学教师的学术批判反思......
学术综合交叉能力是大学教师创新力的重要心理基础。本文从大学教师学术综合交叉能力的必要性、大学教师学术综合交叉能力的内涵以......
合作教学与研究已经成为当代大学学术创新的重要途径和方式，学术合作能力是大学教师创新力发展必不可少的基础能力之一。大学教师学......
创新力作为一种高级智力能力，已经在心理学领域取得了丰硕的研究成果。本文拟从心理学角度探讨大学教师学术创新力的基础，提出学术洞......
人工智能时代知识生产方式转型、社会与人才需求、教学模式以及教育管理的变革，赋予了大学教师学术职业新的内涵，呈现出多元化协调发......
本文考察了科学社会学的主要研究方向,从而为高等教育研究领域提供主题和理论工作方面的启发,关注点集中在大学教师的职业生涯研究......
构建学术共同体是大学教师专业发展的必由之路.构建学术共同体推动教师专业发展回归大学本真、助力大学教师学术创新及群体间的专......
大学教师公共品格的担当对大学教师与社会事务至关重要,其具体意蕴包括:以坚守学术为业的底线精神为根本基础、以守护社会良知的责......
大学教师学习共同体是一种结构化的实践共同体，蕴含着基于共同愿景之上的协作关系;小规模、跨学科的学习型组织;集挑战与乐趣于一体......
当前教师的学术研究活动呈现出高度的制度化和组织化,随着行政权力对于高校干预程度的加深,教师的学术研究面临着来自教育主管部门......
